B10131006劉芳君

基本設計

直稜體

           

             授課老師: 曾誰我 / 翁註重

             執導老師: 翁註重

             班級: 四工設一A

             學號: B10131006

             姓名: 劉芳君

一.作業宗旨

    優美的形體與普通的形體區別關鍵處就在於它們比例的精確性。

本單元通過對於選擇主導形體、次要形體與附屬形體之間的關係，挑戰創造個個形體的統一性。

二.材質

PU、批土

三.尺寸

約略30x30x30立方公分，最長邊不超過60公分

四.製作過程

◎草稿1＞

◎草稿2＞

   ◎製作中

   

  ◎完成

    

四.設計理念

 嘗試用不同大小、不同量體以表現作品的豐富性。

 因此我使用了面、線、體組合而成，將“線”穿過極薄的“面”，面放置於較高的位

  置，而線放置於面的邊角上，“體”則崁在面上，讓作品整體看起來是瘦高修長的。

      作品的高細薄使它看起來沒那麼牢固，似乎隨時會倒塌。我刻意不讓它看起來是穩固  

      的，作品便形成了不平衡的動態感；再者，因為有一個面的隔閡而使作品有了 “虛的

      空間”，也更多了一層意義。 

五.心得

第一次發表作業，感到很興奮也進而體會到做作業的辛苦。

學到了發表作業的遊戲規則，也可以在發表中從老師的講評和觀摩同學彼此的作品學   

到更多需要改進的機會。

在製作過程時與同儕間的相互比較形成良性競爭，從中發現自己不足的部分。尤其能從中了解設計師應保有的細膩心態與審美觀的訓練，自己也會更懂得要求作品上的每個小細節。